Как созданы игровые макеты для дошкольников описание. Игровые макеты для развития старших дошкольников. Игровой макет: «Зоопарк»

Привет, дорогой друг. Хочу представить подборку крутейших шаблонов для сайтов игровой тематики. В одно время я и сам хотел создать сайт по любимой игре, поэтому игровые шаблоны для wordpress я отбирал очень тщательно.

Сегодня за компьютерными играми люди проводят кучу времени, спрос просто огромный. Придумано много способов монетизировать сайты для геймеров, поэтому каждый может создать веб-сайт, посвященный любимой игре и зарабатывать на этом деньги.

Как пример, вот топовый сайт по игре Hearstone hs-manacost.r u . Также сделан на премиум шаблоне Вордпресс. Крутой же, ну?!) Этот шаблон также разберу в этой статье.

20 игровых шаблонов для сайта

1. PlayerX

Яркий красочный шаблон для гейм-студии, разработчика игр, презентации. Несколько готовых дизайнов в запоминающемся стиле с мощной прорисовкой персонажей. Красивое оформление не отвлекает от подачи, позволяя рассказать в форме посадочной страницы - лендинга, - о преимуществах продукта. Есть возможность обновления, ведения блогов. Установка одним кликом.

2. Entropia

Насыщенная геймерская стилистика шаблона WordPress с полезными функциями, среди которых:

коллекция страничек с разработанным оформлением на все случаи жизни;
подборка слайдеров;
все необходимые плагины - в том числе, для покупок;
плагины для галереи, видео.

Простая установка, собственные иконки, круглосуточная поддержка - все, что нужно игровому шаблону в 2019 году.

3. XTRA

Более пятидесяти полных демо-страниц - уже достаточная причина обратить внимания на этот мультишаблон. Авторы гарантируют адаптивность, в том числе, под экраны Retina, респонсивность и удобство в использовании, равно как и установке. Дополнительное преимущество - высокая скорость загрузки при отличной графике и профессиональном дизайне.

4. Total

Мультицелевой лендинг, который будет хорошо смотреться в роли сайта визитки для игровой компании либо презентации конкретного проекта. Стоит обратить внимание на:

более 32000 покупок;
высокий рейтинг;
40+ демо-страниц с готовым дизайном;
более 100 элементов.

5. PixieHuge

6. Eldritch

Роскошный истинно геймерский дизайн в эпичной стилистике заставит задержаться на сайте любого поклонника видеоигр. Для админа же этот шаблон станет простым в установке и настройке благодаря удобному плагину визуального редактора, предустановленным возможностям форм, интеграции с WooCommerce и подбору слайдеров. Адаптивность гарантируется для любых устройств.

7. Cloux

Мультицелевая тема Вордпресс, подходящая игровой тематике за счет:

эффектного яркого дизайна - включены несколько отличных демо;
возможности развития от визитки до интернет магазина с тематическими товарами;
интеграции с форумами, соцсетями.

Гарантируется мультиязыковая поддержка, в том числе, прекрасно отображаются кириллические шрифты.

8. PixieFreak

9. Gamezone

Шаблон для комьюнити, геймерского блога, посвященного видеоиграм или . Автор гарантирует:

современный дизайн - профессиональная разработка;
эффектная подача за счет грамотного расположения таблицы;
установка в одно нажатие;
профессиональная поддержка.

Широкий спектр опций для настройки хедера, футера, самих страниц и их внешнего вида.

«Атмосферная тема для WordPress», - говорят разработчики. Будущему покупателю предлагается стильный дизайн с привлекательными эффектами в фэнтези-стиле, что как нельзя лучше подходит игровой тематике. Шаблон предполагает ведение блога, Internet shop с мерчем, возможность делать анонсы с отсчетом. Интегрировано с соцсетями, легко вести блог.

11. Youplay

Полностью игровой шаблон, включает в себя 4 шикарные демо. Посмотрите как может выглядеть ваш сайт:

Базовый дизайн легко меняется с помощью онлайн-настройке в специальном плагине-редакторе. Полностью адаптивен для мобильных устройств.

12. GoodLife

При заходе на сайт сразу бросается в глаза баннер, который мы можем использовать как для рекламы, так сделать красивый дизайн, чтобы сайт был запоминающимся. Но также можно изменить вариант шапки, всего их 3.

Светлая тема, подойдет для любой тематики. Блоки на главной странице вы можете расположить как посчитаете нужным. При прочтении статьи, вы можете закрепить виджет в сайдбаре, чтобы он плавал за посетителем.

Есть возможность прикрутить магазин на WooCommerce. Бонусом разработчики прилагают плагины на сумму 114 $.

13. Newspaper

Самый популярный новостной шаблон. Именно его используют hs-manacost портал, о котором я писал вначале. Чтобы описать все его преимущества нужно отдельную статью писать) Так что проще посмотрите описание и сами все поймете)

Хотите сделать новостной сайт по любимой игре? Тогда и точно выберите крутую тему

14. Soledad

Еще одна тема, которая заслуживает ТОП места. Соледад был признан лучшим шаблоном 2016 года в тематике «Новости/блоги». И не зря.

Открываем демо и сразу в глаза бросается крутой слайдер с плиткой статей. Также мне очень нравится меню, в котором мы видим превью записей — это сделано с помощью мега меню, которое вы можете настроить под себя.

15. Magellan

Еще один шаблон игрового сайта wordpress. В подарок бонусы на 93 $. Крупный мультицелевой шаблон, рассчитан на бизнес-применение, также подойдет под игровую тематику. Система «drag and drop» позволит в считанные часы собрать сайт, даже если владелец не владеет программированием и кодингом. Отлично подойдет под блог, в том числе - прекрасно выполнена интеграция с YouTube, что дает возможность видеоблоггинга.

16. Kappa

Полностью адаптивная тема. Очень нравится слайдер в начале, который можете мышкой перетягивать. Все сделано удобно, не к чему придраться. Все необходимое есть. Тема подойдет для визиток будущих игр или проектов, также для презентации мерча, комьюнити, блогинга. Настройка в режиме видеоредактора на основе профессиональных и адаптированных под все устройства, включая систему Retina, дизайнов. Удобные и привлекательные слайдеры. Установлена WooCommerce-разработка для возможности онлайн-продаж.

17. Blackfyre

Превосходная разработка для профессионального или любительского гейм-комьюнити - гильдии, клана, собственного игрового проекта. Включена форма создания собственного аккаунта, которым может управлять как сам игрок, так и админ. Запоминающийся тематический дизайн сочетается с легкостью настройки цветовых схем. Есть слайдеры, в том числе - параллакс-эффект.

18. Game Addict

Тема для удобного ведения кланов, сообществ. В комплекте:

готовый респонсивный дизайн;
множество настроек темы;
плагин визуального редактирования;
интеграция с поисковиками.

Пользователи шаблона отмечают удобство использования, отличный дизайн, комфорт настройки и управления. Поддержка клиентов круглосуточная. Включены мультиязыковые опции.

19. Arcane

Последняя разработка ребят из Skywarrior в теме гейминга. Шаблон отлично подходит для создания игрового комьюнити вокруг одной игры или сделать мультиигровой портал. Есть возможность с помощью доп.плагинов проводить соревнования (tournaments). Тема адаптивна и отлично будет смотреться на любом устройстве.

20. Oblivion

Есть вопросы по премиум шаблонам? Я подготовил для вас статью с ответами на частые вопросы по премиум темам (покупка, настройка и пр.). Статью можете изучить .

Такой получился список шаблонов для игровой тематики. Напишите в комментариях для какой игры вы хотите сделать сайт? Какой шаблон вам больше всего приглянулся?

Ираида Баева

Здравствуйте, уважаемые коллеги! Закончился учебный год, и наступило долгожданное лето – важнейший период для активного отдыха и оздоровления детей. Для педагогов же, лето - это время творческих поисков по оформлению предметно-пространственной среды группы к новому учебному году…

Наши детки подросли и теперь они уже старшие дошкольники. У детей старшего дошкольного возраста расширяется общий кругозор, интересы постепенно выходят за рамки ближайшего окружения детского сада и семьи. Их привлекает широкий социальный и природный мир. Поэтому и развивающая среда группы должна формировать познавательные инициативы, развивать творческие способности детей. Создать условия помогают игры с макетами , они являются более высокой степенью сюжетно-ролевых игр и востребованы старшими дошкольниками. Для того, чтобы игра получила своё развитие, старшему дошкольнику необходим так называемый «маркер пространства воображаемого мира» . Таким маркером, служащим стимулом и опорой для развёртывания детьми сюжетных комбинаций в игре с мелкими игрушками, может быть именно макет , т. е. уменьшенный предметный образец пространства и объектов воображаемого мира.

Представляем вашему вниманию макеты , изготовленные совместно родителями и детьми. Уже давно и педагоги, и психологи единогласно утверждают важность и необходимость тесного взаимного сотрудничества с родителями в рамках воспитательно-образовательного процесса. Совместное творчество детей и родителей формирует хорошие доверительные отношения между ними, оказывает положительное влияние на развитие ребенка и приучает его сотрудничать. Творческий процесс стимулирует всестороннее развитие ребёнка. Совершенствуются моторные навыки, формируется воображение, раскрывается творческий потенциал. Помимо этого совместная творческая деятельность – интересное и увлекательное времяпровождение, вызывает массу положительных эмоций и создает в семье особо теплую атмосферу.

Воспитатели : Баева И. И., Ховпун Е. Г.

Публикации по теме:

Вот и мои макеты. Наконец-то, я их доделала и, что главное, сфотографировала. Осталось дело за малым – разместить. Макет «Север». Коробка.

Вашему вниманию я хотела бы представить макеты, которые я сделала своими руками для развивающей среды в своей группе. Данные макеты рассчитаны.

Работаю над темой «Ознакомление с родным селом как средство патриотического воспитания». Целью педагогической деятельности является воспитание.

Во времена компьютерных технологий можно получить полное трехмерное изображение объекта на экране. Но тем немение не снижается актуальность.

Сегодня хочу поделится с вами макетами созданными руками родителей моей группы. Макеты на разную тематику. Данный макет создан родителями.

У нас в группе накопилось достаточно фигурок животных и ребятишки с большим интересом, огромным увлечением стали с ними играть. Наблюдая.

Педагогам – дошкольникам хорошо известно, что у дошкольников наглядное мышление и очень важно, что бы у детей этого возраста сложилась целостная.

Описание:

Макет «Мой родной город» был изготовлен из разного материала (картона, коробочек из-под лекарства и т. д.), для детей дошкольного возраста.

В макет входят: предметы - фигурки: машинки, (транспорт), дорожные (деревянные) знаки, деревья (елочки), дома из коробочек, человечки.

Назначение:

Макет «Мой родной город» предназначен для непосредственной образовательной области «Социализация», «Познание», «Коммуникация». Для занятий по теме «Моя страна. Мой город».

Данное пособие будет полезно для детей дошкольного возраста, педагогов и родителей.

Задачи:

Систематизировать знания детей о родном городе, какие красивые места в нём есть, какие достопримечательности.

Учить отвечать на вопросы полным ответом; воспитывать интерес к городу, в котором живут дети, учить соблюдать чистоту и порядок.

Формировать чувства гражданственности, гордости за свое Отечество,

Воспитывать любовь к малой родине.

Пополнять и активизировать словарный запас детей по данной теме.

Развивать связную речь, умение составлять описательный рассказ, опираясь на наглядность, пространственные представления воображение, логическое мышление.

Воспитывать чувство гордости и восхищения своим городом и его жителями, любовь к родному краю.

Краткое описание изготовление макета:

Для изготовления макета необходим лист ватмана. На нем красками или гуашью нарисовать проезжую часть, дорогу, тротуары, газоны. Далее нужно подготовить дома. Для этого берем небольшие коробочки из-под лекарства (можно и другие) обклеить их цветной бумагой, и нарисовать на коробочке окна и дверь. Таких домов нужно приготовить несколько, смотря, сколько их понадобиться.

Потом расставить эти дома на ватмане, тем самым оформить улицу города. Теперь нудно расставить дорожные знаки и транспорт, деревья, человечков.

Макет готов для игры.

В зимнее время макет так же может послужить как «Зимний город» или «Зима в городе», предварительно разложить на домах и дороге вату (снег).

«Беседа с детьми о родном городе»

Ребята, мы с вами живем в большой стране. Как она называется? (Россия)

В Росси много городов, деревень, сел. Какие города вы знаете?

А как называется наш город? (Тюмень)

А кто из вас был в деревне? (ответы детей)

Чем отличается город от деревни? (ответы детей)

А чем отличается одни город от другого? (ответы детей)

У каждого города свое лицо - это здания. Какие здания вы знаете?

А зачем человеку нужны здания? (ответы детей)

Прежде всего, человеку нужны дома, где бы он мог жить.

Какие бывают жилые дома? (одноэтажные, многоэтажные, разного цвета, с разными окнами, и т.д.)

Воспитатель предлагает детям рассмотреть дома на макете, говоря о их различиях.

В жилых домах все создано для удобства людей. В многоэтажных домах есть лифт, мусоропровод, электричество, телефон, и т.д..

А кто все это сделал? (ответы детей)

Все это придумали люди сами. Одни придумали лифт, чтобы было легко подниматься на самый высокий этаж, другие этот лифт сделали на заводе. Люди затратили много труда, чтобы это все сделать, поэтому все это надо беречь, что нас окружает.

Человек еще где-то работает. Поэтому в городе есть здания, где он работает. - Как называются эти здания? (ответы детей)

Правильно, это заводы, фабрики, банки, офисы, магазины.

Воспитатель предлагает рассмотреть еще раз здания на макете, и предположить, какие из них могут быть офисом или банком, магазином.

Взрослые идут на работу, а куда идут дети? (ответы детей)

Воспитатель предлагает найти на макете детский сад, школу.

Чем отличаются эти здания от жилых домов? (большие окна, не очень много этажей, возле здания стадионы, спортивные площадки)

Воспитатель, подводя итог, говорит о том, что все эти здания разные и красивые. Вес эти здания строили люди давным - давно, и строят сейчас. Мастера стараются сделать здания красивыми, чтобы они украшали наш город.

А сейчас я вам предлагаю поиграть в игру «Дома бывают разные»

Я буду указывать на дом на макете, а вы должны сказать какой это дом?

Например: дом, где много этажей - многоэтажный

Молодцы! Все дома назвали.

«Дома бывают разные:

Высокие и низкие,

Зеленые и красные,

Далекие и близкие,

Панельные, кирпичные,

Вроде бы обычные,

Дошкольные, лечебные,

Торговые, учебные,

Театры и жилые,

Красивые такие!

Полезные, прекрасные-

Дома бывают разные»

А теперь давайте поселим в наш «город» жителей и будем с вами играть. (добавляем человечков, транспорт) распределяем роли и играем. В игре повторяем правила дорожного движения.

ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ

АДМИНИСТРАЦИИ КИРОВО-ЧЕПЕЦКОГО РАЙОНА

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение

Детский сад общеразвивающего вида «Колосок» с. Пасегово

Кирово-Чепецкого района

ПРОЕКТ

« Макеты в развитии речи и игровых умений младших дошкольников»

Воспитатели младшей группы

Кирово-Чепецкий р-н,

с. Пасегово.

ул. Молодежная

с. Пасегово

Проект: краткосрочный, групповой, игровой.

Актуальность проекта

Макетирование способствует сенсорному развитию детей , (так как работа ведется с различным по фактуре, форме, объему материалом) активизирует мелкую моторику рук, закрепляет математические понятия, и, конечно же, способствует развитию речи. При изготовлении макета дети описывают, сравнивают, рассуждают.

Но особая роль макетов в жизни младших дошкольников отводится в игре, так как в этом возрасте у детей происходит переход от сюжетной игры к сюжетно-ролевой, закладываются основы режиссерской игры - игры с мелкими игрушками, где ребенок, развертывая события, выполняет одну или несколько ролей. Игра с мелкими игрушками способствует сюжетосложению, развертыванию разнообразных комбинаций, активизирует комментирующую речь.

Для того, чтобы игра получила свое развитие, ребенку нужен так называемый «маркер пространства воображаемого мира». Таким маркером может быть именно макет.

Макеты – это формы организации образовательного пространства, способствующие развитию творческого познавательного мышления, поисковой деятельности и бескорыстной познавательной активности каждого ребенка, это настоящий кладезь для развития речетворчества как для самых маленьких, начиная с 2-3лет, так и для детей старшего возраста. Главное, чтобы «Прогулки» по улицам макетов и мини музеям не превращались в урок, не перегружались большим объемом информации, а стали бы веселой увлекательной игрой, продолжение которой малыши бы ждали с нетерпением.

Цель: Создать в группе предметно-игровую развивающую среду,

соответствующую современным психолого-педагогическим

требованиям.

Способствовать переходу от сюжетной игры к сюжетно -

Расширить опыт ребенка через новые формы взаимодействия

со сверстниками и взрослыми.

Задачи:

· Развивать речь детей.

Научно-методическое обеспечение

2.Подбор атрибутов для сюжетных игр.

3. Изготовление игровых макетов: «Дорога», «Домик для кукол», «Цирк», «В деревне», «Лесное озеро», «На пруду», «Колобок».

4. Познание:

· Ознакомление с правилами дорожного движения, с разными видами транспорта, с правилами безопасности на дорогах;

· Ознакомление с бытовыми приборами, предметами мебели, посуды;

· Знакомство с растительностью водоемов , его обитателями;

· Экскурсии в лес, на водоем, наблюдение за движением транспорта на дороге;

· Знакомство с русскими народными сказками;

· Обучение игровым действиям и их комментированию.

Придумывание воспитателем материала для игры:

Разработка игр с макетами в младшем дошкольном возрасте.

родителями

1.Поездка родителей с детьми в цирк, прогулки по г. Кирову, по улицам села, в лес, на водоем.

2. Поездка родителей с детьми в деревню к бабушке, знакомство с домашними животными.

3. Помощь в изготовлении игровых макетов (изготовление оснований, сбор предметов-фигурок, предметов, обозначающих игровые действия, маркеров пространства)

Консультации:

«Зачем младшим дошкольникам необходимо научиться играть в сюжетно-ролевые игры?»

Основной

Систематизация информации

Организация игрового пространства:

· Игровые макеты: «Дорога», «Цирк», «В деревне», «Домик для кукол», «Лесное озеро», «Колобок», «На пуду»

· Принятие детьми на себя роли.

Обеспечение руководства

Распределение ролей

Игровая деятельность детей

· Проигрывание детьми придуманного события с помощью педагога.

· Придумывание сюжета игры и разыгрывание его с помощью педагога.

· Рассказывание знакомых детям сказок с использованием фигурок-персонажей с сохранением основной сюжетной канвы.

Составление мини-рассказов по каждому из игровых макетов.

Обучение умению принять на себя роль одного из персонажей.

Принятие на себя роли помощника и консультанта

Заключительный

1.Подведение итогов игры.

2.Создание презентации.

3.Предложение об изготовлении новых игровых макетов.

4. Диагностика игровых умений

Словарный минимум

Часть словаря	2-я младшая группа
Существительные
Активный словарь	Цирк, шофер, полицейский, дрессировщик, клоун, артист, дорога, тротуар, газон, пешеходный переход, светофор, машина, автобус, такси, заправка, остановка, пассажир, пешеход, деревня, стог, загон, сарай, конура, камыш, подсолнух, озеро, пруд, кувшинки, спальня, кухня, гостиная, почтовый ящик.
Действия персонажей	Собирать, кормить, ловить, ухаживать, доить, помогать, управлять машиной, останавливать, переходить, ждать, плавать, готовить, убирать, смотреть телевизор, укладывать, застилать, накрывать, расставлять, гулять, выступать, дрессировать, показывать фокусы, смешить, шутить, катать, танцевать, прыгать, слушаться.
Качества предметов	Интересный, увлекательный, аккуратный, быстрый, внимательный, красивый, заботливый, бережный, глубокий, мелкий, пешеходный, грузовой, пассажирский, многоэтажные, одноэтажные, домашние, опасная, хищные, смелые, смешной.
Общественная значимость	Благодаря сюжетной игре, проживая ту или иную ситуацию, ребенок проникает в сферу социальных отношений взрослых, моделируя их по-своему. Малыш может пережить все радости и проблемы взрослой жизни, ощутить себя умелым, значимым, получить возможность путешествовать, учится ориентироваться в социальных отношениях, а это значит, что, став взрослым, он сможет избежать многих неприятностей. Возникающие в игре реальные отношения детей друг с другом имеют огромное значение для формирования способности к взаимодействию, т. к. являются практикой их коллективных действий.

Планирование игр с макетами в младшем дошкольном возрасте.

Цель: Создать в группе предметно-игровую развивающую среду, соответствующую современным психолого-педагогическим требованиям.

Способствовать переходу от сюжетной игры к сюжетно-ролевой.

Расширить опыт ребенка через новые формы взаимодействия со сверстниками и взрослыми.

· Задачи: Развивать речь детей.

· Научить детей общению друг с другом.

· Развивать умение сочинять, фантазировать, комбинировать разные события.

· Учить комментировать свои действия.

· Содействовать развитию коммуникативной инициативы.

· Повышать уровень любознательности и познавательного интереса.

· Содействовать общему развитию детей.

Виды игр	Задачи	Методические приемы
Игра-фантазирование	Цель: способствовать приобретению умений развертывать простейшие сюжеты совместно с воспитателем. Задачи: учить построению событий воображаемого мира: 1. Вспоминание, пересказ известной сказки. 2. Частичное преобразование сказки. 3. Соединение построения сказочного сюжета с ролевым взаимодействием.	1.Ориентировать детей на слушание друг друга, продолжать рассказ партнера, вспоминая известную сказку. 2. Частично преобразовывать сказку, отталкиваясь от той сказки, которую пересказывали (несколько раз в течение 2-3 дней) 3. Проигрывать с детьми придуманные ими «реалистические» события.
Игры с макетами: 1. Макеты-модели	1.На основании имеющегося макета с предметами: фигурками, маркерами пространства, предметами, помогающими производить действия, - придумывать сюжет (с помощью воспитателя) и разыгрывать его одному или с партнером. 2.Для игры с макетом подбирать предметы-заместители, обогащая предметную среду игры. 3.Совместно с детьми и родителями создавать предметную среду макетов, обогащая сюжет. 4.Придумывать новые сюжеты (с помощью воспитателя), соединяя реалистические и фантастические события.	1.Презентация дополнительного материала для игры-макета. 2.Беседа после игры: выделить интересный сюжет, ролевое поведение детей. 3.Совместная игра с детьми, нужно увлечь детей. 4.Пополнять знания детей по темам игр-макетов путем чтения, рассказывания, бесед.
2. Макеты-карты	1.Придумывать на макете-карте свою игру (с помощью воспитателя), используя готовые игровые предметы, предметы-заместители.	При совместных играх с детьми показывать примеры диалогов, комментирующей действия речи, общения, доброжелательного отношения, давать новые знания по теме игры.
Режиссерская игра «Построй свой мир»	1.Получить первичные знания о мире. 2.Уравнивать в возможностях детей с различными индивидуальными особенностями. 3.Осознавать ценность своей внутренней позиции и идей других детей, так как не бывает «плохих» и «хороших» построек, есть только мир, такой, как ты захочешь.	1.Предложить мелкий игровой материал, расположенный на открытых полках в корзинах или лотках. Группы предметов: Обычные люди (небольшие куколки); Необычные люди (роботы); Домашние животные; Дикие животные; Мебель (кукольного размера); Предметы домашнего обихода (тарелки с едой, кухонная утварь, вазы, часы, телевизоры, горшки с цветами, посуда и практически все, что можно представить у себя дома); Элементы улицы (дорожные знаки, светофоры); Изгороди, деревья, транспорт; Здания, самолеты, пароходы, вертолеты 2.Даются инструкции: «Создай городок такой, какой ты захочешь». 3.Ребенку задаются вопросы о происходящем в мире: «Что есть в твоем мире?», «Что происходит здесь?» (Указать на конкретную схему); «Что делает персонаж?»; «А что будет потом?» т. п. Тематика миров: природный – «В мире животных»; социальный – «Детский сад», «Зоопарк»

Настольные игры весело и красочно разнообразят досуг каждой семьи. Не спешите покупать игры в магазинах, а попробуйте сделать их своими руками, это поможет Вам создать особый стиль игры. В этой статье мы рассмотрим: как сделать настольные игры своими руками.

Все знают эту игру со школьной скамьи. Однако Вы думали, что для неё нужна ручка и листик, а ведь её можно сделать из дерева, ткани, магнитов, камней, пуговиц и других фигурок. Просто пофантазируйте и создайте игровое поле, например, на холодильнике либо кусочки ткани в форме сердца.

Кругосветное путешествие игра-ходилка

В этой игре может участвовать от 2х до 6ти человек. Вам понадобится «карта», кубик и фишки. Каждый игрок подкидывает цифровой кубик в свою очередь, ему выпадает число и он делает нужное количество шагов по карте. Побеждает тот, который доберётся до финиша первый, а загвоздка в том, что на карте попадаются числа, которые возвращают игрока на несколько шагов назад, либо продвигают его вперёд.

Основной процесс заключается в создании карты. Разложите 8 листов формата А4 в 2 ряда, оставьте промежутки по пол сантиметра, чтобы в дальнейшем можно было сложить карту. Поставьте груз на каждый лист, чтобы он не сдвинулся, затем склейте скотчем листы вдоль каждого ряда. Нарисуйте карандашом маршрут ходов и расположите остановки, например (1-60 или 1-90), между каждой остановкой делайте расстояние 2-3 см. Отметьте бонусные и штрафные шаги, направление укажите стрелочками. Заполните рисунками пустые места на карте. Цифровой кубик можно приобрести в канцелярском магазине либо сделать из картона. В качестве фишек используйте маленькие игрушки киндер сюрприза, пуговицы, маленькие печеньки…

Можно создать географический пазл для изучения страны. Купите либо распечатайте контурную карту, раскрасьте каждую область отдельным цветом (в придачу можно обозначить подсказки — море, горы, достопримечательности…), затем приклейте карту на плотный лист картона, разрежьте на квадраты или другие фигурки.

Также очень просто можно создать другой пазл. Насобирайте 7-10 палочек от мороженого и вырежьте подходящую картинку из журнала либо нарисуйте сами. Расположите палочки на ровной поверхности рядом друг с другом, наклейте картину, подождите пока клей высохнет и разрежьте палочки. С обратной стороны каждой палочки прикрепите липучку, чтобы в дальнейшем прикрепить пазл на фетр.

Другое название игры звучит – «скажи иначе». Суть проста: играют от 4х до 16ти человек. Участники делятся на команды. В команде могут быть 2,3,4 человека. Один из них вытаскивает карточку, на которой написано 8-10 слов, каждое слово нужно объяснить другими словами, можно использовать звуки (например: гав-гав, мяу…) нельзя показывать и употреблять однокоренные слова. На 1 карточку даётся 1 минута, нужно быстро отгадать как можно больше слов. Можно сделать карточки-дополнения на которых будут написаны эмоции или указания. Во время объяснения человек должен быть радостным, либо наоборот грустным, а команда дополнительно должна отгадать эмоцию и действие которое делает объясняющий. Выигрывает та команда, у которой больше всего отгаданных слов. Эта игра превосходно развивает логическое мышление и увеличивает словарный запас.

Вырежьте из картона карточки и красиво напишите обще употребляемые слова, например: суп, лёд, мартышка, враг, сладкий, фотография…Должно быть минимум 30 карточек, на которых написано по 10 слов. Слова не должны повторятся.

Можно создать игровое поле для алиас. На нём обозначьте шаги и сделайте фишки. Принцип создания описан в игре кругосветное путешествие. Однако можно играть и без поля, просто назначьте судью, который будет считать очки и засекать время.

Это очень забавная игра, в которой участвуют 2 человека. На край фасолинки нажимаю монеткой и она подпрыгивает как блошка. Основная задача попасть блошкой в ворота противника, тогда Вам засчитывается очко и блошка убирается с поля. Если блошка попадает на своё поле можно её забрать и в следующий раз ею воспользоваться, если блошка попадает на поле противника – очко не зачитывается и она просто остаётся лежать до следующего хода. Если блошка попадает в свои ворота – очко засчитывается противнику. Игра ведётся до тех пор пока у кого-то не закончатся блошки.

Чтобы сделать игровое поле возьмите коробку от конфет, цветную бумагу и плотную ткань. Обклейте цветной бумагой внутреннюю сторону коробки, сделайте бортики из ткани, чтобы блошки не улетали. В качестве блошек возьмите фасолинки и не забудьте про крупные монетки.

В этой игре участвуют от 2х до 10ти человек. Изготавливается 16 карточек. На каждых двух карточках находятся одинаковые изображения. Один человек раскладывает карточки квадратом в хаотичном порядке рисунком вверх, в это же время человек который будет играть стоит спиной. Он поворачивается ровно на 5 секунд и пытается запомнить изображения. Его отворачивают и переворачивают карточки на другую сторону. Теперь он должен переворачивать карточки и находить пары в течение минуты. Выигрывает тот человек, который отгадал самое большое количество пар с одинаковыми рисунками. Карточки можно сделать из картона и нарисовать любые рисунки.

Для создания этой игры вам понадобится картонная коробка от конфет, коктейльные трубочки и маленький шарик, можно использовать бусинку. Продумайте и нарисуйте лабиринт. Приклейте коктейльные трубочки. Положите шарик и начинайте игру.

В качестве шашек можно использовать крышки, пуговки, сшитые кружочки ткани, различные фигурки и даже пластилин. Фантазируйте и удивляйте всех своей креативностью!

Создайте оригинальные шахматы, которые будут не ходить, а прыгать. Сделайте 16 белых и 16 чёрных прыгающих лягушек и нарисуйте звания. Подробный мастер-класс как сделать прыгающую лягушку из бумаги, описан

Для домино создайте 28 фишек, их можно сделать раскрасив камушки, палочки от мороженого, сшить из фетра…

Создавая эту игру своими руками можно использовать свой город – так будет интереснее. Продумайте цвета районов, распечатайте почти «настоящие» деньги и придумайте реалистичные задания, например: оплатить коммунальные счета. Создайте свой увлекательный оригинал игры.

Почти каждый знает эту захватывающую психологическую игру. Она прекрасно подойдёт для большой компании. Сделайте карточки, нарисовав их своими руками, либо просто распечатайте из интернета, затем разрежьте их.